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Mostrando las entradas de enero, 2019

PROPUESTA PLASTICA

 Propuesta idealizada en desarrollo de concepción. Desarrollar una videoinstalación con grabaciones de clases de cada docente sin audio puestas en monitores, tablets, celulares etc.. encima de escritorios o pupitres escolares, también con algo familiar tradicional de casa, de cada uno, encima, mas un audio a parte que contengan las entrevistas de cada uno o fragmentos. que se escuche al rededor de toda la instalación. .

CREATIVIDAD PEDAGOGICA

LA CREATIVIDAD PEDAGOGÍA EN LA FORMACIÓN DOCENTE AUTORA: Elvira Caballero Delgado Creatividad es una palabra que se utiliza con mucha frecuencia en el lenguaje cotidiano; sin embargo, algunos investigadores la consideran un concepto relacionado con la modernidad, como ciencia del futuro que expresa un nivel cualitativamente superior en las relaciones del individuo con su medio y como una potencialidad humana para dar solución a los múltiples problemas que plantea la sociedad contemporánea. El marcado interés por la creatividad en la actualidad responde a la necesidad impostergable de producir cambios en los procesos formativos en todos los niveles educativos ante los escenarios generados por las nuevas tecnologías de la información, la acelerada producción del saber, el impetuoso avance de las ciencias, así como las complejas problemáticas que en el orden social y medio ambiental tienen lugar en el mundo contemporáneo. En tal sentido, se valora la creatividad como uno de los recu...

BANCO DE PREGUNTAS

¿ Porque decidió profesar este oficio? ¿En que área se quiso especializar y porque? ¿ que valores, hábitos y costumbres le enseñaron en casa? ¿ usa estos valores y hábitos en su oficio como docente? ¿en su oficio como docente cree usted que la creatividad es importante? y ¿Por qué?  para entender el estudiante ¿Qué es necesario que un docente haga? para desarrollar la concentración y  creatividad en el aula de clase ¿Qué ejercicio desarrollaría? ¿cree usted que el cambio constante de las generaciones y su concepción social afecta su oficio pedagógico?